융합적 사고1 <중학생을 위한 디자인씽킹-STEAM 통합 교육과정> 프로그램 결과보고서 프로그램 결과보고서 ○배경: 본 프로그램은 분절화되어 있는 STEAM 교육에 디자인씽킹 개념을 도입함으로써 중학생에게 친숙한 "물"이라는 주제를 중심으로 흥미롭고 자기주도적인 STEAM 교육으로 문제해결 능력의 향상을 도모하고자 기획되었음. ○일시: 2013년 5월 1일~6월 15일 (6주간) ○주최: 한밭여자중학교 ○주관: 한밭대학교 적정기술연구소, 적정기술교사연구회 2013. 9. 2. 이전 1 다음